湿地中国

生态科普进校园：水中小精灵与长江大保护

2026年3月20日，江西师范大学附属小学二年级的教室里，洋溢着好奇与欢笑，一双双明亮的眼睛紧紧盯着讲台，一场别开生面、趣味满满的生态科普课正在这里温情展开。江西省生态学会理事黄琪博士走进校园课堂，摒弃枯燥的理论讲解，以“从太空看地球”的独特视角，带领低年级孩子们开启了一段探寻水世界奥秘、守护长江生态的奇妙旅程，让生态保护的种子在童心深处悄然生根。

课程伊始，一组从太空拍摄的高清地球照片便牢牢抓住了所有孩子的目光。湛蓝的星球在浩瀚漆黑的宇宙中缓缓旋转，海洋、河流与湖泊交织成片，覆盖了超过70%的地球表面，“蓝色星球”的唯美与珍贵，瞬间直击孩子们的心灵。黄琪博士巧妙结合2025年中国空间站科普影片《窗外是蓝星》的精彩画面，引导孩子们化身“小小航天员”，跳出日常视野，从遥远的太空回望我们赖以生存的家园，直观感受地球水资源的浩瀚与独一无二。

“地球表面这么多水，那我们身体里呢？”黄琪博士抛出一个贴近生活、趣味十足的问题，瞬间点燃了课堂互动氛围。当孩子们听到科学数据——人体内水分占比也大约为70%，和地球的水资源覆盖比例高度契合时，纷纷发出稚嫩又惊喜的惊叹。从宏大的宇宙星球，到微小的人类自身，水是生命之源的核心认知，就这样润物细无声地植根于童心之中，让孩子们明白水资源与每个人的生命都息息相关。

随后，课堂正式进入核心的“水中精灵”探秘环节，黄琪博士精心梳理，从六大类别出发，系统介绍了淡水生态系统中的代表性生物，兼顾趣味性与科普性，适配二年级学生的认知水平。其中既有憨态可掬的哺乳动物长江江豚，有餐桌上常见的“四大家鱼”等淡水鱼类，有形态各异的软体动物贝类，有灵活灵动的节肢动物水生昆虫，更有肉眼难寻、却至关重要的浮游动物与浮游植物，全方位展现了水下世界的生物多样性。

作为长江生态的“明星物种”与旗舰保护动物，长江江豚凭借圆润呆萌的体型、仿佛永远在微笑的嘴角，瞬间俘获了孩子们的心，赢得全场热烈的欢呼与掌声。蜻蜓从水底幼虫慢慢蜕变为空中飞侠的完整生命历程，黄琪博士用通俗的语言娓娓道来，搭配生动的动态图片，让大家惊叹于生命蜕变的神奇。而对于微小到容易被忽视的蓝藻，黄琪博士则通过无人机拍摄的实景影像，结合其在地球碳循环、生态平衡中的关键作用，生动诠释了“小身体有大能量”的独特生态角色，打破孩子们对微小生物的片面认知。

互动环节更是将课堂氛围推向高潮，孩子们争先恐后地举手，分享自己生活中见过的水生生物。“我见过海豚！”“我在湖边见过小虾米！”“我吃过小龙虾！”稚嫩的声音此起彼伏，满是对自然的好奇。黄博士一边展示各类水生生物的高清图片，组织趣味竞猜游戏，一边耐心细致地讲解每种生物的生活习性、生态价值；有的图片一出便引来全班齐声抢答，有的冷门生物则需要稍加提示，随后教室里便响起此起彼伏“原来如此”的欢快笑声，课堂氛围轻松又热烈。

在黄博士的生动引导下，抽象难懂的“水下食物网”，变成了孩子们易懂的环环相扣的“水下朋友圈”故事。一段段精心剪辑的动态影像，清晰展现了浮游植物、浮游动物、蜻蜓幼虫、小型鱼类与长江江豚之间的生命依存关联，把复杂的生态系统概念，转化为直观有趣的画面，让孩子们明白水下生物彼此相依、缺一不可，整个淡水生态系统是一个紧密相连的整体，保护任何一种生物，都是守护整个生态家园。

“大家知道吗？水干不干净、有没有被污染，水里的小动物们最早知道。”黄博士用浅显易懂的语言解释道，水生生物是水环境的“活指标”，它们的生存状态，直接反映了水质好坏与生态健康程度。他还热情邀请师生们今后走进专业实验室，近距离观察水生生物标本，近距离感受生态科研的魅力；同时简要介绍了水环境相关国家标准的制定故事，鼓励同学们从小认真学习科学知识，保持对自然的好奇心，未来用科学智慧为长江大保护、水资源保护贡献自己的力量。

课程尾声，黄琪博士结合联合国可持续发展目标，向在场的同学们发出三条暖心倡议：多喝水，爱健康，呵护自身生命之源；珍惜每一滴水，杜绝浪费，从拧紧水龙头等小事做起；爱护水中每一个小生灵，不随意捕捞、不污染水域，爱护水中生灵，就是守护我们共同的蓝色家园。

这堂走进校园的生态科普课，没有生硬的说教，只有趣味的探索与温情的引导，不仅让二年级的同学们收获了丰富实用的水生态、长江保护知识，更在童心中播下了热爱自然、珍惜资源、保护环境的绿色种子。正如课后一位小朋友纯真的感言：“原来我们身体里的水和地球上的水一样多！我要好好喝水，也要好好保护每一滴水，保护水里的小动物。”简单的话语，道出了科普活动最真挚的育人成果。

从太空俯瞰蓝色星球，到身边守护清澈碧水，这场生动有趣、意义深远的科普之旅，不仅为孩子们打开了更辽阔的自然视野，更让他们读懂了生态保护的重要意义，看见了属于自己小小肩膀上的大大责任。

江西省生态学会自2015年中国生态科普行首次走进江西以来，便持续深耕生态科普公益事业，常态化开展生态科普进校园系列活动，多年来先后走进南昌、景德镇、吉安、靖安、广丰等多地多所中小学与幼儿园，精准适配不同年龄段学生的认知特点，量身定制科普课程内容。学会每年组织省内外知名生态专家，以科普大讲堂、互动课堂、研学实践等多元形式，走进学校、机关、社区与农村，全方位传播生态科学知识，普及生态文明理念，助力江西生态文明先行示范区建设。此次走进江西师范大学附属小学的水生态与长江大保护科普课，正是学会长期践行科普育人使命的生动缩影，未来学会也将继续深耕校园科普阵地，用专业力量守护童心，让更多青少年树立生态保护意识，成为长江大保护、水资源守护的小小践行者。

（文/黄琪  戴年华)