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志愿者访谈 | 湿地,我的“另一个家”

媒体:原创  作者:华侨城湿地
专业号:华侨城湿地
2021/8/31 17:01:59

志愿者访谈119

在华侨城湿地活跃着一群普通却不平凡的人,他们用信念和行动传播生态文明、推广自然教育,为改善我们的生态环境而不懈努力着。今天的访谈对象是华侨城湿地自然学校,第12期环保志愿教师——晨曦(邓晖)老师。

 


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晨曦老师的性格和她的自然名很相似,温和且温暖。晨曦老师在生活中,是一位喜欢阅读文学作品,热爱种植植物,热爱旅行的文艺青年。

 

01

关于缘分

说到与华侨城湿地的结缘,就不得不说到晨曦老师的中学时期,那时候她的班主任是一位地理老师,在这位老师的教导和影响下,晨曦老师想要去探索世界的好奇心被彻底激发了。她热衷于欣赏自然之美,最喜欢去西北感受大漠风光。她坚信好的老师可以影响孩子的一生,好的启蒙也将伴随孩子一生的成长。她一直希望长大后能成为一名老师,以身作则,影响身边的人。

 


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感受自然之美

 

2020年,晨曦老师在“欢乐海岸”公众号看到华侨城湿地环保志愿教师招募的推文,怀着对自然的喜爱,对老师的憧憬和向往,她毫不犹豫的报名第十二期环保志愿教师。

 

02

关于初遇、结识与热爱

第一次来到湿地,她心里非常忐忑,对即将到来的面试胆怯又期待,但一踏入湿地,她就被多样的植物、悦耳的鸟鸣给吸引了,她特别渴望能加入环保志愿教师队伍,留在湿地。

 

在第十二期的环保志愿教师培训中,她深入的认识到自然的美好之处,同时也学到了如何使用五感去体验和认识自然,发现了不一样的自己,也明白了保护生态环境的重要性。她坚定了想成为一名环保志愿教师的决心。有着这份决心的她,通过培训、实习、考核最终成为了一名环保志愿教师。

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第十二期环保志愿教师培训

 

在湿地多样性的服务中,晨曦老师最喜欢协助带领湿地的“红树课程”,因为红树生长在海岸潮间带的滩涂上,大多数植物都不能在这样严酷的环境下存活,但红树可以,红树有着独特的生存智慧。每次她在红树课程中,看到孩子观察红树时,眼中求知的渴望,她的内心充满了感动和温暖。她总说:“湿地让人成长,让人感到充实。”

 

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晨曦老师协助红树课程

(左一为晨曦老师)

 

晨曦老师每去到一个新地方旅行,往往不知道路线怎么走,有时会迷失方向。但来到湿地,只要一进门,就能见到志愿者老师为公众介绍园区导览路线,让公众知道湿地的游览路线,这样就能安心的在园区游览。后来,不管她去到哪里旅行,始终都想回到湿地。她说:“湿地的志愿服务很棒,运营服务很贴心。”

 

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晨曦老师为公众介绍园区导览线路

 

有一天清晨,晨曦老师步行在湿地准备去运营服务,途中遇到了湿地的绿化人员,大家互不认识,但每个人都面带笑容,热情的打招呼。那一瞬间带给她的触动记忆犹新。她说:“湿地的人与自然没有距离,人与人之间也没有任何距离。”

 

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晨曦老师带领生态导赏课程

 

03

图片关于成长与收获

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晨曦老师与环保志愿教师合影

(右一为晨曦老师)

 

不知不觉中,晨曦老师来湿地一年了。这一年里,她在服务中收获了感动与成长、结识了同行的自然好友,对自然的感知力也有所提升。

 

对晨曦老师而言,“华侨城湿地是她在深圳的另外一个家,每一位环保志愿教师都是这个家的一份子,无论身在何处,只要有空,总想回家看看!”

 

— End —

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志愿者访谈

编辑:板栗

图片:华侨城湿地、晨曦

副主编:葶苈

主编:孟祥伟

 

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