在自然保护区内上课，观鸟、辨识植物、触摸泥土，直接体验和感受自然……这些都是学生们不曾体验过的自然课。7月17日和18日，30名大学生志愿者与国内经验丰富的环境教育讲师，以及来自美国、日本、韩国的鹤类保育专家们，为我市120名小学生带来一堂不一样的户外自然体验课。

    17日上午，志愿者和来自辽河油田兴隆一小的55名小学生一起来到辽宁双台河口国家级自然保护区实验区的鸳鸯沟景区。志愿者们风趣幽默的自我介绍瞬间拉近了和孩子们的距离，也提高了孩子们对自然课的热情，大家很快就成为了好朋友，共同体验和了解湿地自然环境的美和重要性。

    自然课堂活动分为湿地、植物、鸟类及艺术创作4个教学组，每组分别上不同的课程，既有科学严谨的实验课，又有吸引孩子的游戏课，还有轻松的手工课，让小朋友们认识自然界中各种生命之间的关系，认识到每个生命都不是独立存在的，都是互相依存相互联系的，更让我们理解空气、土壤、动物、植物是如何组合在一起的。活动中，志愿者们精心设计的游戏充分调动了孩子们视觉、触觉、味觉五大感官，体验了大自然的多样性，感受了大自然的神奇，了解了生态系统环环相扣、动植物种唇齿相依的关系，并让他们开始思考大自然对人类文明进步的启示以及人类对自然应有的态度。

    野外活动结束后，志愿者们组织孩子制作丹顶鹤小模型、把大自然中的所见、所闻、所想，通过自己的想象力画在小木块上并佩戴在胸前，这让孩子们开心学习的同时又得到更大的收获；志愿者还与孩子们进行沟通，收集了许多有益于提高自然保护区科普教育的建议。在一天的国际自然课堂结束后，来自各国鹤类保育专家们为每位参加自然课堂活动的孩子颁发了证书。

    鹤类迁徙路径上的国际自然课堂是国际鹤类基金会与北京天下溪教育机构共同为生活在鹤类迁徙路径上的孩子们开发的教育项目。该项目通过邀请有生态学背景和热爱坏境教育的大学生，培养他们成为自然课堂的教学助手，组织生活在湿地周边的孩子们观察自然，了解与自己共享资源的丹顶鹤和其它濒危水鸟及其栖息地的现状。盘锦湿地是丹顶鹤迁徙路线上重要的停歇驿站，也是丹顶鹤繁殖地的最南端，2014鹤类迁徙路径上的国际自然课堂与双台河口国家级自然保护区合作，把课堂开到保护区的湿地自然环境中，组织当地小学生观鸟、辨别植物、触摸泥土，以知识讲解和互动体验的方式，让孩子们对大自然有更多了解，思考人与自然的相互关系。