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媒体：原创 作者：中南民族大学湿地使者
专业号：中南民大绿环会
2009/10/20 16:28:01
中南民大湿地使者故事——明年的约定
明年的约定
莫以
由于两天的阴雨天气关西小区的宣传搁置了两天。而关西宣传的最后一天，留给了我很多感动。
最大的感动来自那两个孩子，男孩叫赵文祥，女孩6岁，很可惜忘记问了她的名字。男孩是因为参加了湿地小使者的选拔，到了植物认知那一部分，他发得了七爪槭，关西没有这种植物，他很难过的样子，他就自己在草丛中摘了一朵花问我们的队员，他们都不知道，邱阳就叫我过去，结果我也不知道（我知道我的知识还是很有限的，喜欢植物并去了解它们是一个很长的过程，我会努力去做好的）。之后我们聊了很多，觉得他懂得很多，我们从关西的植物说到九峰山的植物再到美国的植物，植物之后是动物，从蝴蝶破茧而出到蝌蚪变青蛙、有四只脚我们都不知道叫什么名字的鱼，还有娃娃鱼……觉得男孩见过的很多，知道也不少。我只是教他怎么认植物，学习种植并记录它们的生长情况，还有告诉他我们应该怎么保护动物，从一些我们力所能及的事情做起。很羡慕他在九峰山的时候看到了破茧成蝶的全过程，他把一只茧从早上一直盯到下午，终于看到了美丽蝴蝶飞了出来……我长这么大也没有看到破茧成蝶的全过程，这就是他比我很懂的地方，我也应该向他学习。
最大的感动来自那两个孩子，男孩叫赵文祥，女孩6岁，很可惜忘记问了她的名字。男孩是因为参加了湿地小使者的选拔，到了植物认知那一部分，他发得了七爪槭，关西没有这种植物，他很难过的样子，他就自己在草丛中摘了一朵花问我们的队员，他们都不知道，邱阳就叫我过去，结果我也不知道（我知道我的知识还是很有限的，喜欢植物并去了解它们是一个很长的过程，我会努力去做好的）。之后我们聊了很多，觉得他懂得很多，我们从关西的植物说到九峰山的植物再到美国的植物，植物之后是动物，从蝴蝶破茧而出到蝌蚪变青蛙、有四只脚我们都不知道叫什么名字的鱼，还有娃娃鱼……觉得男孩见过的很多，知道也不少。我只是教他怎么认植物，学习种植并记录它们的生长情况，还有告诉他我们应该怎么保护动物，从一些我们力所能及的事情做起。很羡慕他在九峰山的时候看到了破茧成蝶的全过程，他把一只茧从早上一直盯到下午，终于看到了美丽蝴蝶飞了出来……我长这么大也没有看到破茧成蝶的全过程，这就是他比我很懂的地方，我也应该向他学习。
觉得我们聊得很投机，男孩一直在问我吗明天是否还来？他说我还来的话就带东西给我，他很期待又很平静的看着我，我问他是什么，他说是他从九峰山摘的很奇特的叶子还有一些特别的东西之类的。当我说我们在他们小区的活动是三天今天是第三天了，明天可能就不来了，他听了沉默了一会，看得出他脸上的失落。之后他问我明年还来吗？我说我们明年还会来的。他有点兴奋，说：“那明年我给你带更好的，我去九峰山的时候就去看很多植物还有动物……你明年一定要来啊……”。突然间觉得路途漫漫，湿地使者的路还很长，这些孩子需要这些知识，需要有人告诉他们需要有人可以和他们一起分享他们的知识和快乐。
很久的交谈之后带他去看展板，在看绿地图的时候一个女孩一直默默站在我们旁边，很小心翼翼的问她几岁，她答得很小声，我说我们一起来看大哥哥大姐姐画的地图吧！她点点头，之后她都没有说什么话，都是我和男孩在说，我问问题的时候她就会很认真的回答。我们在看鸟类的展板的时候，我们停留了很久，还补充说了很多鸟类和环境，他们听得很认真，小男孩和小女孩都用很纯真的目光看着我在讲。他们也讲了一些自己看到的鸟类，两个孩子还给我唱了：“小燕子，穿花衣……”很纯真很甜美的声音，被感动了。
展板上的除了鸟类的板基本上都没有适合给这么小的孩子说的。我还是带他们去看了节能的板，说了一些很简单的他们能做到的事，比如洗脸用盆子接水，不在房间时要关灯之类的。很简单的事他们都是蹲在阶梯上默默听着，问到他们平时做的节约水电的事情，他们都很详细的和我说……男孩女孩一直在问你明年会再来的吧？我说是的。他说：“那明年我一定要去参加选拔湿地小使者。你每年都会来的，是吧？”顿时语塞，明年？每年？南湖是一个很庞大的项目，整治，不是那么简单的，他被污染到现在的程度就用了很长的时间，那么治理呢？要多长时间呢？不说南湖，就是我们每天生活的环境，都需要每个人的爱护。我的路也很长吧！很多居民也意识到南湖存在的问题，意识到周边环境的不好，但是都还只是停留在了意识层面，需要从意识层面上升到行动上面来也是一段慢慢长路。男孩的话，女孩的眼神，期待的是什么？如果像他们一样的孩子都能够从小就知道爱护环境，至少有保护环境的意识，并且号召大家一起爱护保护环境，当他们长大了他们的行动力将会是很强大的。环教，游戏是大多数孩子都喜欢的，但还是会有那么一些喜欢安静的，习惯细心观察生活的孩子，我们是否考虑到要和他们一起分享一下彼此的心得？
下雨了，板还没有讲完，没有送纪念品给男孩女孩，是个很大的遗憾。明年吗？我答应男孩和女孩的事，我能够实现吗？
湿地使者，是一个看似神圣的称号。其实我们能做的真的很少。我们的工作也只是停留在意识层面，治理南湖对于我们还是望而不及，也不能及的。
很久的交谈之后带他去看展板，在看绿地图的时候一个女孩一直默默站在我们旁边，很小心翼翼的问她几岁，她答得很小声，我说我们一起来看大哥哥大姐姐画的地图吧！她点点头，之后她都没有说什么话，都是我和男孩在说，我问问题的时候她就会很认真的回答。我们在看鸟类的展板的时候，我们停留了很久，还补充说了很多鸟类和环境，他们听得很认真，小男孩和小女孩都用很纯真的目光看着我在讲。他们也讲了一些自己看到的鸟类，两个孩子还给我唱了：“小燕子，穿花衣……”很纯真很甜美的声音，被感动了。
展板上的除了鸟类的板基本上都没有适合给这么小的孩子说的。我还是带他们去看了节能的板，说了一些很简单的他们能做到的事，比如洗脸用盆子接水，不在房间时要关灯之类的。很简单的事他们都是蹲在阶梯上默默听着，问到他们平时做的节约水电的事情，他们都很详细的和我说……男孩女孩一直在问你明年会再来的吧？我说是的。他说：“那明年我一定要去参加选拔湿地小使者。你每年都会来的，是吧？”顿时语塞，明年？每年？南湖是一个很庞大的项目，整治，不是那么简单的，他被污染到现在的程度就用了很长的时间，那么治理呢？要多长时间呢？不说南湖，就是我们每天生活的环境，都需要每个人的爱护。我的路也很长吧！很多居民也意识到南湖存在的问题，意识到周边环境的不好，但是都还只是停留在了意识层面，需要从意识层面上升到行动上面来也是一段慢慢长路。男孩的话，女孩的眼神，期待的是什么？如果像他们一样的孩子都能够从小就知道爱护环境，至少有保护环境的意识，并且号召大家一起爱护保护环境，当他们长大了他们的行动力将会是很强大的。环教，游戏是大多数孩子都喜欢的，但还是会有那么一些喜欢安静的，习惯细心观察生活的孩子，我们是否考虑到要和他们一起分享一下彼此的心得？
下雨了，板还没有讲完，没有送纪念品给男孩女孩，是个很大的遗憾。明年吗？我答应男孩和女孩的事，我能够实现吗？
湿地使者，是一个看似神圣的称号。其实我们能做的真的很少。我们的工作也只是停留在意识层面，治理南湖对于我们还是望而不及，也不能及的。
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