寻宝记

5月22日，是“国际生物多样性日”。主题是：“我们是自然问题的解决方案”。5个月以后，我国将首次举办全球国际生物多样性峰会，展现大国责任与多年保护生物多样性的成效，所以今年的这个纪念日意义更显隆重。

青海西宁湟水国家湿地公园自成立以来，长期为保护生物多样性做着扎实的工作，以公园为科普基地打造了多元的湿地宣教体系，还专门成立了“湿地课堂”和“湿地学校”，为促进生态系统动态平衡、改善城市和湿地生态系统环境做出了积极的贡献。越来越多市民乐于到公园来观察种类日渐丰富的野生动植物，享受这个家门口的湿地生态系统带来的健康福利。

在今年的“国际生物多样性日”，纷纷小雨中的青海西宁湟水国家湿地公园，呈现出特别清澈、水润的美感，几十位热情的师生、家长们、林草部门领导、大学志愿者、科学工作者、自然教育工作者如约而至湿地课堂，参加了公园第二批湿地学校的成立仪式及生物多样性自然课。

青海省环境教育协自然讲师杨出云老师为参加此次活动的同学、家长和大学生志愿者分享了一堂主题为《世界是张网》的生物多样性自然课。通过“世界是张网”的自然游戏，构建世界上万事万物之间都有关系的理念，这些关系“网”中最基础的那张“网”就是生物多样性；什么是生物多样性，它有哪些重大意义；最后大家一起去湿地“寻宝”，初探这里的生物多样性。

活动还没开始，来自湿地学校西宁市杨家庄小学四年级的同学和家长们就开始对桌上摆放的 “关系网”教具产生了浓厚的兴趣，动手摆弄着这些形状颜色各异、写着关键词的卡片，对其中的“动物”“植物”“人类”“基因”“生态系统”“栖息地”“衣服”“垃圾”……等词语热烈讨论起来，有的家长也积极加入，与孩子们平等地讨论起来。

 

带着好奇心和问题上课，效果肯定事半功倍。所以课上各组同学家长迅速进入状态，把这些与生物多样性和我们的生活密切相关的关键词卡片，摆成了一张张关系“网”，并且分享了自己的精彩逻辑与见解：“我们认为，植物、动物、人类和栖息地都是生态系统的重要组成部分，植物和动物可以为人类提供食品、衣服、医药等价值，还启发人类发明创造。”“所有的生命都有基因，但是如果污染太严重了，也有可能造成基因变异。”“人类的发明创造也有可能产生新类型的垃圾和污染，很可能植物和动物都暂时无法应对。”……

每组同学发言后，还会有别组同学“挑战”提出更深入的新问题，大家对地球命运的共同关注与对生物多样性的思辨火花使教室中的气氛迅速升温，孩子们“金句”频现，可以看出平时学校与家长在孩子们社会责任心、科学思维、环保知识等方面一直在悉心栽培，从他们身上，看到了保护绿水青山后继有人的明亮未来。

地球上万事万物都是网，其中最基础的就是生物多样性，物种、基因、生态系统这三大多样性是它的构成因素。在座的同学们都是第一次接触到这样的概念，要对它产生兴趣、理解它还得回归到实践中去。于是我们走到户外，走进美丽的湿地，开始了有趣的自然体验：“湿地寻宝”活动。

“它的‘眉毛’那里有一道很明显的白色的弯弯长长的斑纹”

“它的样子有点像芦苇，但又不是芦苇”

“它看起来是个身材短短的“小胖子”，连尾巴也很短”

“它的头顶留着时髦的黑褐色‘小背头’发式”

“它在中国各地都有，身影遍布世界五大洲”

……

通过解开一道道的谜题，大家在水边开展自然观察和自然笔记活动，找到了千屈菜、香蒲、斑嘴鸭、小鸊鷉等“宝藏”，同学们都非常兴奋。它们虽然平时很常见，甚至很容易被忽略，但它们都是湿地生态系统生物多样性不可或缺的组成部分，是大自然里真正的宝藏。

活动结束后，很欣慰地看到，我们准备的《湿地寻宝书》被同学们很珍惜地带走，甚至关系网教具也被大家争相收藏，说还没讨论够，要带回学校和班里同学继续搭建关系“网”。

春寒料峭，生命的种子已播下，生物多样性繁盛与生态系统平衡的明天，在同学们的眼中清晰可见！