根据新华网联合人民论坛杂志社近期对7000多人展开的专题调查，占89.18%的受访者认为专家学者的社会责任感总体在滑坡，更高比例的受访者认为专家学者已有相当一部分或整体上失去了社会责任感，超过七成的受访者认为这种情况不能原谅。专家学者有责任引领社会舆论，坚持正确的价值取向，但少数人的学者本性已被消解，有的人以科技知识为犯罪工具（普及和传播制作“三聚氰胺奶”的“专业知识”），有的人为利益集团代言（用“权威论证”来为伪劣商品鸣锣开道），有的人因个人喜好而丧失公正（清史专家阎崇年在售书签名时被人打了一耳光，打人者认为阎不该为满清统治者涂脂抹粉）。这些使学界产生强烈震动，许多人正在深刻反省。

　　又据人民网联合人民论坛杂志社对9000多人展开的“群众与基层干部”专题调查，占68.46%的受访者认为，基层干部作风建设中的首要问题是对工作缺乏责任心，其次是深入基层意识淡薄、缺乏团结合作的自觉性以及轻视学习。基层干部在群众中代表着党和政府的形象，去年少数地方发生的群体性事件，以及关系民生的食品安全事件，都和责任感缺失有密切关联。缺乏责任感导致一系列严重后果，也因此引发“问责风暴”的兴起。2008年行政问责密度远远超过往年，问责范围之广，问责言论之严厉，涉及官员层级之高，都是前所未有的。这些社会信号表明，行政问责正在向制度化和法律化的方向发展，今后的不作为者和胡作非为者头上，将时时悬着一把达摩克利斯之剑，这就是更具刚性和更加严厉的问责制度。

　　以上两大人群中存在的责任感缺失问题，代表着当前一种值得警惕的社会倾向。我省学习实践科学发展观试点活动取得了丰硕成果，但是在一些单位、一部分人中仍存在着理论学习与工作实践“两张皮”的情况，科学发展观的理论不能与江西经济社会的又好又快发展相结合。科学发展观的许多要求在一些地方的具体工作中得不到落实，“说归说，做归做”成了某种潜规则：这边刚说完转变发展方式，那边紧接着引进高污染企业；会场上大讲建设生态文明，会场外垃圾成堆污水横流；落实科学发展观的口号喊得震天响，实际工作中却无视环境资源的代价和子孙后代的利益。有识之士指出，理论与实践脱节的现象历来存在，但当前这种脱节现象发展到了日益严重的地步，一部分人当中的理论厌倦与学习疲倦发展到了无以复加的地步。

　　责任感的缺失源于思想防线的松懈和个人私欲的膨胀，根子在于世界观与价值观受到了侵蚀。江西有良好的为革命理想奋斗的优良传统，当前有必要强调在全省范围内形成共同的时代价值追求和理想信念。回顾以往，江西人民、江西历届领导有一个一以贯之的价值理念，这就是对生态环境的珍惜与爱护。不懂得这一点，就无法理解江西过去为什么会有“山江湖”工程，省十二次党代会为什么会有“生态立省”的口号，以及江西人为什么常说“既要金山银山，更要绿水青山”。鄱阳湖的水质状况反映出江西生态的优劣，全省干部群众一定要在这个问题上形成共识——保护“一湖清水”是我们这一代江西人的共同责任，因为这是我们的母亲湖、是中国最大的淡水湖。建设鄱阳湖生态经济区不但不会影响我们的发展速度，而且为江西的未来插上了腾飞的翅膀。

　　在维护自然生态方面，前辈赣人有很强的责任感，赣鄱文化中有着保育生态、顺应自然的优良传统。但是地域文化中蕴涵的智慧，一般来说不会自动地在人们头脑中产生，因此，不能忽视教育在其中所起的作用。列宁在20世纪20年代提出过“灌输理论”，其要义为一种理论不会自发地在无产阶级群众之中产生，需要有意识地从外部加以灌输。因此，当前要大力灌输生态文明理念，普及生态经济知识，增强人们的环保意识。这种教育首先要在公务人员当中开展。曾有报道，某省环保局公布了一项问卷调查，93.31%的受访群众认为环境保护应与经济建设同步发展，然而却有高达91.95%的市厅级干部认为加大环保力度会影响经济增长，这个事实说明针对公务人员加强生态文明教育是多么必要。其次是要求人们在实际行动中贯彻生态文明理念。中国社科院的生态经济学家李周应邀来南昌讲学，却不要接待单位派小车到机场迎接，坚持自己坐公交车进城。这是理论联系实际的典范，是对环境负责的表现，我们每个人都应这样从细节和小事做起。

　　此外，也不能指望某些人的责任感在一夜之间获得加强。在这方面还是要有来自外部的约束手段和奖惩机制。当前鄱阳湖周边地区，对无序排污尚未形成切实有效的威慑机制，如何建立可操作、可执行的惩罚体制，使那些盲目上重污染项目的人望而生畏？如何建立科学的、合理的奖励机制，使那些为了生态平衡而从原有的生产生活方式中退出者，能够获得一定的奖励和补偿？在奖惩二者之间，奖励所起的作用可能更大一些，当前我们特别缺乏行之有效的奖励和补偿机制。让人们把行为调整到维护生态的方向上来，善莫大焉。这样就需要建立奖励基金，把用于治理未来污染的钱拿出一部分用于现在，用今天的花小钱避免明天的花大钱，何乐而不为？

　　不久前，我们隆重地纪念了改革开放30周年。改革开放的一大社会表征是人们行动自由度的增加，但在增加自由度的同时也应加强自身的责任感。人人都做对社会、对自然负责的公民，我们的社会就能不断走向和谐。