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[莆田] 用童话倡导孩子热爱环保

媒体:福建之窗   作者:内详
专业号:鄱湖人家
2009/2/14 8:38:33
  “把《海之子》带回家乡莆田,是为了让莆田的小学生能从小认识红树林,学会保护红树林。” 2月10日,中国红树林保育联盟主席、厦门大学海洋与环境学院的在读博士、老家在莆田涵江的刘毅对记者说,他希望能在莆田选择一两所试点学校使用《海之子》校本教材,并为每个学校提供2个试点班级约100本学生用书和配套的教师用书,还可以给学生和任课教师开展讲座和培训,这些资源和培训均为免费。

  据悉,《海之子》是由刘毅创办的厦门大学绿野协会红树林项目小组编写的关于红树林保护的校本教材。教材以童话的形式讲述了漂流到北方的“水笔仔”——秋茄找妈妈的故事。在秋茄寻亲的历程中,认识了白鹭和湿地,了解了红树林的功能和特征。

  刘毅作为编写《海之子》的负责人,2001年申请到全球绿色资助基金会关于宣传和保护红树林的资金,创立了绿野协会红树林项目小组,开展红树林保护工作。

  2004年,他和同学在海南进行中小学校红树林保护宣传活动时,一位校长称,现在教育部要求每个小学都要根据自己的实际情况选择校本教材,但学校的师资力量有限,如果绿野协会能开发环境教育方面的校本教材就好了。那位校长的话让他们开始思索新的环境教育方式。

  经过一段时间的考查和调研,刘毅等发现许多学校都希望找到环保方面的校本教材。于是,他们决定以童话的形式来编写一本适合小学生使用的校本教材。

  “编写教材不是最终目的,用到实际中并且发挥作用才是我们追求的目标。”刘毅说,他们选择合作学校的条件是周边要有红树林,且学校要有宣传红树林保护的积极性。目前,浙江、广西、海南以及福建等地已有20多个学校使用这本校本教材开展红树林保护教育。为了让教材在教学过程中达到更好的效果,在开课之前,他们就如何使用这本教材对合作学校的老师进行了培训,并补充编写了一套教师用书。

  刘毅表示,他们未来的计划是做更多类型的滨海湿地的保育工作,不仅仅是红树林,还包括珊瑚礁、海草、盐沼和河口湿地等。莆田兴化湾每年都有数十只黑脸琵鹭在此越冬,第二本正在编写的教材《飞吧,小黑皮》(暂定名)将更加适合在我市各小学推广。(吴伟锋 吴雪娥)

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